徐衣顯在聽取推進教育科技人才一體化發(fā)展工作專班匯報時強調(diào)

創(chuàng)新體制機制一體推進教育科技人才發(fā)展

彰顯特色優(yōu)勢針對濟源實際探索典型路徑

　　濟源網(wǎng)訊 (記者 鄭海波) 12月9日，示范區(qū)黨工委書記、市委書記徐衣顯主持召開專題會議，聽取推進教育科技人才一體化發(fā)展工作專班匯報，強調(diào)要建立健全體制機制，強化規(guī)劃銜接、政策協(xié)同、資源統(tǒng)籌、市場引領(lǐng)、評價聯(lián)動，一體推進教育科技人才發(fā)展，為現(xiàn)代化濟源建設(shè)提供堅強支撐。

　　徐衣顯指出，教育、科技、人才是現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。習(xí)近平總書記多次就推進教育科技人才一體化發(fā)展發(fā)表重要論述。黨的二十屆四中全會、省委十一屆十次全會也有明確要求。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)重要講話精神，認真貫徹落實中央、省委重要部署，準確領(lǐng)會把握政策方向，必須針對濟源現(xiàn)有實際深入研究思考，推動示范區(qū)教育科技人才一體化發(fā)展實現(xiàn)加快突破，為奮力實現(xiàn)“愚公移山譜寫新篇、兩高四著力做示范”提供堅強有力支撐。

　　徐衣顯強調(diào)，推進教育科技人才一體化發(fā)展是一項系統(tǒng)性工程。要建立健全體制機制。切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，完善議事、調(diào)度、督導(dǎo)機制，形成政策、產(chǎn)業(yè)、項目支撐，建立市場、創(chuàng)新、評估體系，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，實現(xiàn)資源統(tǒng)籌，確保各項工作高效推進。要找準工作切入點、聚焦點、突破點。堅持問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向，針對濟源教育、科技、人才、產(chǎn)業(yè)實際，立足現(xiàn)實問題，聚焦短板弱項，彰顯特色優(yōu)勢，充分發(fā)揮高校、企業(yè)、科研單位和有關(guān)職能部門作用，加快推進科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，持續(xù)深化產(chǎn)教科教融合，全方位培養(yǎng)引進用好人才，積極探索推進教育科技人才一體化發(fā)展的濟源路徑，努力在同類型城市中作出典型示范。要謀劃實施重大專項、重大課題、重大項目。緊密銜接國家、省、示范區(qū)“十五五”發(fā)展規(guī)劃，把各項工作具體化、項目化、清單化，明確階段目標、具體任務(wù)，完善工作方案，形成有力抓手，確保工作任務(wù)落實落細落地。各有關(guān)部門要強化“一盤棋”思想，加強協(xié)同配合，密切溝通銜接，更好推動工作融合，全面形成工作合力，以教育科技人才一體化的具體成效為現(xiàn)代化濟源建設(shè)注入源源不斷的動力活力。

　　俞益民、王笑非、閆榮濤、趙會生出席會議。

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