訪杜甫故里悟家國(guó)情懷 探康百萬(wàn)莊園承“留余”智慧——北海中學(xué)2023級(jí)研學(xué)之旅紀(jì)實(shí)

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為厚植文化底蘊(yùn),涵養(yǎng)家國(guó)情懷,2025年10月30日,北海中學(xué)組織2023級(jí)學(xué)生踏上了一場(chǎng)融合詩(shī)史文化與商道精神的研學(xué)之旅,在杜甫故里與康百萬(wàn)莊園的探訪中,開啟了一場(chǎng)穿越古今的精神對(duì)話。
當(dāng)清晨的風(fēng)裹著秋意掠過(guò)校園,北海中學(xué)2023級(jí)的研學(xué)之旅,便在晨光里正式啟程。這一趟奔赴鞏義的行程,是課本之外的課堂,是文化與精神的尋根之旅。

杜甫故里,叩響詩(shī)圣的精神長(zhǎng)卷
車子載著雀躍的期待,駛向杜甫故里——這里是唐代“詩(shī)圣”杜甫的誕生地,從少年讀書的“筆架山”,到晚年歸葬的邙山,這片土地藏著他一生的精神脈絡(luò)。
步入詩(shī)圣堂,展柜里的詩(shī)稿復(fù)刻本、“三吏三別”的場(chǎng)景復(fù)原,讓大家觸摸到他“沉郁頓挫”詩(shī)風(fēng)的內(nèi)核:“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的尖銳,是親眼見過(guò)安史之亂流民的泣血;“安得廣廈千萬(wàn)間”的吶喊,是困居成都草堂時(shí),仍念及天下寒士的赤誠(chéng)——他的詩(shī),從來(lái)不是“個(gè)人抒情”,是整個(gè)盛唐由盛轉(zhuǎn)衰的“詩(shī)史”。
隨后漫步“筆架山”(因山形如筆架、杜甫少年常在此讀書得名),青石板路上的拓印壁畫里,是少年杜甫“讀書破萬(wàn)卷”的專注,也是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情萌芽——原來(lái)偉大的精神,早在年少的時(shí)光里便扎下了根。
“禮拜詩(shī)圣”儀式,讓同學(xué)們?cè)谇f重的氛圍里,與千年前的詩(shī)圣完成了一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。
最熱烈的是“詩(shī)詞大會(huì)”上,同學(xué)們講起杜甫故事時(shí)眼里的光,爭(zhēng)先恐后接龍杜甫詩(shī)詞時(shí)沸騰的心,正是詩(shī)圣精神最生動(dòng)的傳承。
隨著詩(shī)詞大會(huì)的瑯瑯書聲落下,詩(shī)圣筆下的煙火氣與情懷還在心頭縈繞——不知不覺已至正午,是時(shí)候暫別詩(shī)行里的“人間煙火”,奔赴現(xiàn)實(shí)里的“舌尖煙火”啦!
?康百萬(wàn)莊園,解碼“留余”里的豫商智慧
午后的行程轉(zhuǎn)向康百萬(wàn)莊園——這座占地240余畝、擁有33個(gè)庭院的清代建筑群,是“中原三大官宅”(另為喬家大院、馬氏莊園)之首,更是明清時(shí)期“豫商第一家”康氏家族的宅邸。從明代至民國(guó),康家靠漕運(yùn)、土地經(jīng)營(yíng)富甲十三代,興盛400余年,核心密碼便藏在莊園里的“留余”匾中。
聽專人講解中原三大官宅的規(guī)制,觸摸古建木雕的細(xì)膩紋路,大家驚嘆于中原建筑的藝術(shù)張力;而“留余”碑前的誦讀,讓“留有余,不盡之巧以還造化;留有余,不盡之祿以還朝廷”的訓(xùn)誡,成了刻進(jìn)心里的標(biāo)尺。告誡大家“留余”精神在今日的意義:是做人的謙遜,是做事的分寸,是豫商“善義”里的格局與溫度。
在留余匾的家訓(xùn)智慧里沉淀許久,那些跨越百年的家國(guó)情懷與處世之道,仍在心頭激蕩。時(shí)針指向下午3點(diǎn),一場(chǎng)沉浸式情景劇《河洛康家——山河赤幟》即將拉開帷幕,讓我們帶著對(duì)康家故事的好奇,走進(jìn)光影交織的舞臺(tái),看百年豫商的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)如何鮮活重現(xiàn),感受那份藏在歲月里的赤誠(chéng)與熱血。
從康家的治家、經(jīng)商之道里,我們讀懂了“修身、孝悌、教子”的處世智慧——原來(lái),家風(fēng)是跨越時(shí)空的成長(zhǎng)指南。
當(dāng)返程的車窗外晚霞漸濃,這一天的研學(xué),早已不止是“參觀”:同學(xué)們?cè)谠?shī)圣的筆墨里,讀懂了“家國(guó)”二字的重量;在莊園的“留余”里,學(xué)會(huì)了“分寸”與“格局”的智慧。這場(chǎng)研學(xué)是課本的延伸,更是精神的錨點(diǎn),文化的溫度,終將成為他們成長(zhǎng)路上的光。
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