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      “同學們，跟著節(jié)拍，胯下、轉身、背后……”近日，河南電視臺對濟源市沁園中學的體教融合特色工作進行了專題報道，這是繼去年學校2021屆女籃隊員趙琳勇奪世界中學生籃球冠軍后，河南電視臺第二次把鏡頭對準這所“新型青少年體育訓練試點單位”。鏡頭里，花式運球與動感音樂交織，少年意氣與書香校園同框，一幅“體教融合”的活力畫卷正徐徐展開。

　　從“花式課間操”到“冠軍搖籃”，沁園中學到底做對了什么?讓我們從答記者問的三句“師生金句”來拆解這份體教融合的“沁”式答案。

　　“同學們最喜歡這種釋放壓力的課間操”——把籃球搬進大課間，讓“花式課間”變“日?！?/strong>

　　九年級張淏杰同學口中的“釋放壓力”，背后是學校推進教體深度融合“四抓”舉措的創(chuàng)新成效。學校首先抓實體育課堂，淡化體育課堂功利化，創(chuàng)新打造滲透游戲的“快樂體育”課堂，通過教研研討、教學實踐形成標準化模板并推廣至體育教育教學全流程，讓學生真正愛上體育課;再抓細體育活動，按季節(jié)與學期系統(tǒng)規(guī)劃，四月份舉辦春季田徑運動會，十一月份開展涵蓋“校長杯”班級足球對抗賽、“沁中杯”籃球賽、班級拔河對抗賽、跳大繩、50米迎面接力等項目的體藝節(jié)，每學期組織“最美課間操”展示，每年舉辦班級八段錦比賽，讓更多學生感受運動的樂趣與魅力;同時抓活體育社團，以“沁能”課程建設為契機，開設了籃球、排球、武術、射箭、陸地冰壺等十多項體育社團，在“打開圍欄辦教育”理念下，構建獨具特色的立體交叉式教育文化網(wǎng)絡，打造廣闊育人平臺;還抓亮體育特色，經歷多年積淀，女籃、男籃、排球等傳統(tǒng)特色項目穩(wěn)居全省前列，其中女籃近年來連奪20次省級桂冠，并取得中國東部賽區(qū)第四名的佳績，學校也因此被濟源一中授予女籃優(yōu)質生源基地。足球、田徑等項目也齊頭并進，在去年全市中小學田徑比賽上取得了10項冠軍、6項亞軍、團體總分第一名的佳績，并打破了5項紀錄，足球運動在校園蔚然成風，先后斬獲濟源示范區(qū)校園足球“市長杯”冠亞軍等多項榮譽。學校也先后榮獲全國青少年校園籃球、足球、排球、冰上運動特色示范校。

　　此外，學校創(chuàng)新推行傳統(tǒng)體育“進課堂、進課間、進社團、進賽事”的“四進工作法”，學校將籃球運球、八段錦、長拳被拆解成“微單元”，寫入教案、搬入課間、融入比賽、登上舞臺，實現(xiàn)“人人可學、天天可見、周周有賽、月月展演”的全員、全過程、全覆蓋。學生在舉手投足間“正其形、健其體、端其心”，在揮汗吶喊中收獲成長與快樂，而這份傳統(tǒng)體育推廣的“沁園樣本”，也讓學校成功入選濟源市首批“太極陽光行動試點學校”，讓千年國粹在青春校園煥發(fā)新生。

　　“下雨了，我們就在樓道里練”——30年“風雨走廊”精神，厚植冠軍底蘊

　　“風雨走廊”是沁園籃球的“傳家寶”。男籃教練段金柱1992年來校，他回憶，沁園中學早在1997年的時候就設立體育特長班，是當時市里第一批設立“文化+體育”的學校，帶著學生在教學樓縫隙里練變向、練體能，30年不斷檔。

　　如今，這份“風雨無阻”的堅守升級為“雛鷹教練員成長計劃”：學校每年與飛躍籃球、凌鷹排球、射擊射箭等4家俱樂部互派教練，聯(lián)合教研，把“走廊里的堅持”變成更系統(tǒng)的培養(yǎng)體系。去年，體育教師趙朋飛獲評2024年度“河南省最美教師”，同時入選河南省首批雛鷹教練員。他延續(xù)著“風雨走廊”的務實精神，堅持用“每天多一次示范、每周多一次家訪、每月多一次教研”的“笨辦法”，將訓練日記、家訪臺賬、傷病檔案整理成冊，讓這份浸透汗水的“匠心”，變成可以復印的教案、可以復制的成長路線，在更多青年教師手中繼續(xù)生根、抽芽、開花。“文化+特長”的顯著辦學模式，也吸引了來自山西晉城、河南鄭州、安陽、洛陽、焦作、新鄉(xiāng)等周邊省市一大批學生慕名到沁園中學就讀深造。

　　“這里既能提高訓練水平，還能提升學習成績，更重要的是文化氛圍濃厚、能讓我成人成才”來自焦作博愛的八年級學生郭家佑激動地說。

　　“籃球打得好，學習也要好”——一張“成績單”撬動“雙高”育人

　　“體育特長生文化課成績上浮10%—15%，記入任課教師考核。”校長馬軍的一句話，讓“體教融合”真正有了“硬杠桿”。學校為164名體育特長生量身打造“晨讀+午輔+晚補”彈性課表，文化課教師與教練“雙師”跟蹤，周測成績低于設定線，立即啟動“一對一”幫扶。

　　近年來，體育特長生省示范高中上線率穩(wěn)居全市前列。畢業(yè)于我校2021屆女籃隊員趙琳，去年代表中國參加世界中學生籃球比賽獲得世界冠軍，2023級女籃隊員李涵歌入選中國初中籃球隊集訓冬令營，2022級鄧皓文入選河南省射箭隊，并有多名學生榮獲國家一級、二級運動員，成為“學習+球技”雙標桿。

　　“軟硬”兼施，方能行穩(wěn)致遠。近年來，沁園中學積極籌措資金400余萬元，翻新了田徑場、足球場，新建“沁越”體育館，2025年新聘省隊退役運動員擔任田徑教練，實現(xiàn)“政府+學校+社會”協(xié)同發(fā)展。今年4月，學校憑借過硬的綜合實力，成功獲評“河南省縣區(qū)新型青少年體育訓練陣地”，成為濟源示范區(qū)首批獲此殊榮的學校，并成功承辦河南省第三十一屆學生籃球聯(lián)賽，以及河南省2025年校園籃球聯(lián)賽三人制籃球比賽，以專業(yè)的場地保障、高效的組織協(xié)調，為全省學子搭建競技舞臺，彰顯了學校在區(qū)域體育教育事業(yè)中發(fā)揮的示范引領作用。

　　“體教融合不是簡單做加法，而是把體育升華為人格教育的乘法?！瘪R軍表示，下一步，學校將依托“河南省新型青少年體育訓練陣地”，啟動“冠軍回歸”計劃——邀請趙琳等校友返校開設“冠軍課堂”，打造“小初高”一貫制籃球后備人才通道，讓“快樂體育”成就“幸福人生”。

　　從“籃球操”的千人同拍到世界冠軍的冉冉升起，沁園中學用一場“沁”體之旅告訴社會：當體育真正融入教育的血脈，每一所學校都能成為活力迸發(fā)的“冠軍搖籃”?！?劉翠曼)

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