規(guī)范創(chuàng)新啟心智 文化鑄魂聚合力——沁園中學(xué)開(kāi)展作業(yè)展評(píng)與小組文化評(píng)比活動(dòng)

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12月4日下午,沁園中學(xué)七年級(jí)教學(xué)樓內(nèi)墨香與掌聲交織,一場(chǎng)以“規(guī)范書(shū)寫(xiě)啟智,協(xié)作共進(jìn)育人”為主題的作業(yè)展評(píng)與小組文化評(píng)比活動(dòng)圓滿落幕。本次活動(dòng)由七年級(jí)教務(wù)處精心策劃,旨在通過(guò)“雙評(píng)”機(jī)制深化教學(xué)常規(guī)管理,培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,助力教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
在作業(yè)展評(píng)區(qū),各班精選的優(yōu)秀作業(yè)如藝術(shù)長(zhǎng)卷般鋪陳。七16班學(xué)生的語(yǔ)文作業(yè)以工整的楷書(shū)書(shū)寫(xiě)、清晰的解題思路和個(gè)性化的批注引人注目;七11班數(shù)學(xué)作業(yè)則以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐茖?dǎo)、規(guī)范的解題步驟和全面的錯(cuò)題訂正展現(xiàn)扎實(shí)功底。評(píng)審師生們細(xì)致審閱每一份作業(yè),從書(shū)寫(xiě)規(guī)范、內(nèi)容完整度、訂正質(zhì)量到創(chuàng)新思維四個(gè)維度綜合評(píng)分,最終評(píng)選出特等獎(jiǎng)班級(jí)3名,一等獎(jiǎng)班級(jí)6名;并表彰各學(xué)科特等獎(jiǎng)及一、二、三等獎(jiǎng)獲得者。

小組文化評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)同樣亮點(diǎn)紛呈。各班小組圍繞“組名、口號(hào)、目標(biāo)、分工”四大核心要素,打造出獨(dú)具特色的團(tuán)隊(duì)文化符號(hào)。七13班“星火組”以“聚是星火燎原,散作滿天星辰”為口號(hào),展現(xiàn)成員間既分工明確又協(xié)作無(wú)間的團(tuán)隊(duì)精神;七22班“晨曦組”則以“晨光微露啟新程,曦暉漫灑共成長(zhǎng)”為目標(biāo),通過(guò)手繪海報(bào)等形式生動(dòng)詮釋小組愿景。評(píng)審組從創(chuàng)意性、凝聚力、實(shí)效性三方面綜合評(píng)定,最終七13班、七22班斬獲小組文化評(píng)比特等獎(jiǎng),6個(gè)班級(jí)榮獲一等獎(jiǎng)。

本次“雙評(píng)”活動(dòng)不僅是對(duì)階段性教學(xué)成果的檢驗(yàn),更是推動(dòng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)、深化團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要抓手。通過(guò)作業(yè)展評(píng),學(xué)生們進(jìn)一步明確了規(guī)范書(shū)寫(xiě)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)準(zhǔn);通過(guò)小組文化評(píng)比,各班形成了“比學(xué)趕超、共同進(jìn)步”的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。后續(xù),年級(jí)將持續(xù)關(guān)注作業(yè)規(guī)范與實(shí)效,推動(dòng)小組文化內(nèi)涵向日常學(xué)習(xí)滲透,讓優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)生態(tài)成為持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力引擎。
此次活動(dòng)得到了全體班主任、學(xué)科教師及學(xué)生的積極響應(yīng)與辛勤付出。一筆一劃的書(shū)寫(xiě)、一字一句的批注、一聲一韻的口號(hào),都凝聚著師生對(duì)卓越的追求與對(duì)成長(zhǎng)的熱忱。沁園中學(xué)七年級(jí)將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn),繼續(xù)深耕教學(xué)常規(guī),培育團(tuán)隊(duì)精神,在書(shū)寫(xiě)規(guī)范與協(xié)作共進(jìn)的道路上篤定前行,書(shū)寫(xiě)更加璀璨的教育篇章。(王昕源 李東梅)