沉浸式學(xué)法!鄭州這場(chǎng)校園模擬法庭讓憲法“活”了起來(lái)

關(guān)注濟(jì)源網(wǎng)微信
在“12?4”國(guó)家憲法日即將到來(lái)之際,鄭州市管城回族區(qū)人民法院聯(lián)合管城區(qū)檢察院、區(qū)公安分局、區(qū)司法局、鄭州市第四十五中學(xué)等多家單位共同開展“三官一員”法治進(jìn)校園活動(dòng)。
12月1日上午,“與憲同行 法佑成長(zhǎng)”主題普法展演活動(dòng)圓滿舉行。鄭州市人大常委會(huì)副主任周亞民、鄭州市中級(jí)人民法院院長(zhǎng)陳殿福等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng),與鄭州市第四十五中學(xué)師生共同觀摩了這場(chǎng)別開生面的法治實(shí)踐課。

活動(dòng)以管城區(qū)公安分局民警的法律知識(shí)課堂拉開序幕。隨后通過(guò)一段情景劇,演繹了一名中學(xué)生為保護(hù)被霸凌的同學(xué),持刀重傷了霸凌者的案例。檢察官結(jié)合模擬案例,以分組辯論的形式幫助學(xué)生厘清“正當(dāng)防衛(wèi)”和“見義勇為”的法律概念邊界。

模擬法庭中,學(xué)生們分別化身審判員、公訴人、辯護(hù)人、被告人等角色,惟妙惟肖地還原了整個(gè)庭審過(guò)程。庭審結(jié)束后,管城法院干警結(jié)合模擬案例,利用專業(yè)優(yōu)勢(shì),闡釋了憲法精神與法治原則,以“沉浸式引導(dǎo)”摒棄單一說(shuō)教形式,推動(dòng)校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的“體驗(yàn)式普法”育人新機(jī)制。

最后,司法局工作人員對(duì)未成年被告人開展社區(qū)矯正輔導(dǎo),心理老師同步引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別情緒、理性抉擇,活動(dòng)形成了“普法—釋法—矯正—育心”的完整閉環(huán)。

“正義的實(shí)現(xiàn)不能以違法的方式達(dá)成,即便目的正當(dāng),手段也必須合法。”參與模擬法庭的學(xué)生代表齊楷悅分享感悟時(shí)的話語(yǔ),道出了全體參與者的心聲。這場(chǎng)特殊的法治課堂,將抽象法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為具象場(chǎng)景,讓同學(xué)們直觀感受法律底線不可觸碰,學(xué)會(huì)以法治思維化解矛盾、保護(hù)自身權(quán)益,法治種子在青少年心中悄然生根。

觀摩展演的市區(qū)兩級(jí)人大代表、公檢法司單位負(fù)責(zé)人、學(xué)校師生及家長(zhǎng)代表對(duì)此次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià),他們認(rèn)為公檢法司立足職能,將情景劇、辯論賽、模擬庭審、心理輔導(dǎo)有機(jī)融合,以學(xué)生喜聞樂見的形式,生動(dòng)高效地實(shí)現(xiàn)了普法目的。
鄭州市中級(jí)人民法院院長(zhǎng)陳殿福表示,鄭州法院將零容忍懲治侵害未成年人犯罪、全維度保障未成年人民生權(quán)益、制度化落實(shí)未成年人犯罪記錄封存、多元化推進(jìn)未成年人犯罪源頭預(yù)防,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,為守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)法院力量。
鄭州市人大常委會(huì)副主任周亞民在活動(dòng)總結(jié)時(shí)對(duì)“三官一員”進(jìn)站點(diǎn)活動(dòng)形式的創(chuàng)新探索給予了充分肯定,并從高站位謀劃開展“三官一員”工作、聚合力協(xié)同提升普法工作實(shí)效、深化人大監(jiān)督護(hù)航少年成長(zhǎng)三個(gè)方面,對(duì)下一步工作提出了新的期待與要求。(記者 趙檬)