馬科友:為傳承工匠精神而奮斗

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精修理論、反復演練、集體反思……全國職業(yè)院校技能大賽化工生產技術總決賽(高職組)開賽在即,馬科友和團隊教師按照國賽評分標準,帶領學生抓緊備戰(zhàn)。“12號就要代表河南省奔赴廣州參加總決賽,學生們都很激動?!瘪R科友告訴記者。
今年48歲的馬科友是信陽人,畢業(yè)于原鄭州工業(yè)大學化工工藝專業(yè)。2009年因濟源職業(yè)技術學院“雙師素質”隊伍建設需要,他和妻子雙雙來到學院任教。目前,他是學院副教授、冶金化工系應用化工技術教研室主任。
在學院任教的10年時間里,馬科友總是利用假期到省內外優(yōu)秀企業(yè)進行實踐鍛煉,并通過學習,考取了化工總控工高級技師證書和化工儀表維修工技師證書,通過了化工技術類國家級技能培訓和考核。
長年累月地苦練專業(yè)技能,使得馬科友不僅在學院教師個人技能競賽中頻頻獲得“化工總控工技能比武”一等獎、二等獎,而且在全國職業(yè)院校技能大賽中五次榮獲國家級優(yōu)秀指導教師稱號,在我市首屆“濟源大工匠”評選活動中榮獲“大工匠”稱號。
然而,這些榮譽都不是馬科友引以為傲的,他最驕傲的是他培養(yǎng)出來的學生。“他們雖是??粕?,但很受企業(yè)歡迎?!瘪R科友說,每年他的學生還沒畢業(yè),就被省內外一些優(yōu)秀企業(yè)“預定”完了。尤其是在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎的學生,還會“遭到企業(yè)哄搶”。
這些學生之所以受歡迎,就在于他們超強的動手操作能力。自學院應用化工技術專業(yè)成立后,馬科友和團隊教師潛心鉆研操作技能,并對實訓裝置進行改造,成功申報了兩項實用新型專利。他們注重培養(yǎng)學生的動手操作能力,指導學生參加技能大賽,連續(xù)八年帶領學生晉級全國職業(yè)院校技能大賽化工生產技術總決賽,并獲得團體二等獎二次、團體三等獎五次。
技能大賽被視為檢驗高職院校人才培養(yǎng)質量的試金石。憑借著學生們在賽場上的優(yōu)異表現(xiàn),濟源職業(yè)技術學院應用化工技術專業(yè)始終穩(wěn)居全國高職院校應用化工技術專業(yè)第一方陣。
曾經被看成是“沒有前途”的職業(yè)學校學生,先后成長為一名名“小工匠”,并受到企業(yè)的追捧。這也展示了我市職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的優(yōu)秀成果。
如今,馬科友培養(yǎng)出來的學生已在很多企業(yè)走上了重要崗位。每次聯(lián)系,他都不忘叮囑學生一定要學習新技術、掌握新技能、爭當大工匠。
懷揣夢想,篤定前行。在傳承工匠精神的道路上,馬科友希望有更多的學生從“小工匠”成長為“大工匠”,成長為經濟社會發(fā)展需要的人才。(濟源日報記者 任浩浩)